Однако переход на новый уровень

Культура искусство образование на рубежа веков - А. И. Рахаев

Назад 127 Вперед

3.   Музей должен формировать свою культурную политику в соот­ветствии с атмосферой, царящей в обществе, четко определять его проблемы и предлагать пути их решения. Являясь источником знаний о памятниках материальной культуры, музей не имеет право проявлять пассивность в деле привлечения посетителя к диалогу. Публика долж­на изучаться в целях наиболее полного усвоения ею информации о музейных экспонатах. Ведь большинство современных экспозиций составлены с учетом потребностей советского гражданина, а время изменилось кардинальным образом, а вместе с этим духовные и куль­турные требования общества к музеям как социальным институтам.

Эволюция цивилизации протекает в русле функциональной за­мены инструментальной составляющей - человеческие чувства и органы уступают машинам и компьютерам в физическом и интел­лектуальном труде. Однако переход на новый уровень не всегда од­нозначно эквивалентен качественному изменению во всех сферах сознания. Наш мир создан так, что приобретение тесно связано с потерей. Об этом повествуют нам древние мифы. В нартском эпосе мудрый кузнец Тлепш, обретая клещи и молот, утрачивает свою способность держать раскаленный металл в руках, не обжигаясь, и ковать его кулаком.

4.   Ранние этапы развития цивилизации можно сравнить с детст­вом человека. На первых порах сознание ребенка ориентировано на материальную составляющую информационного поля окружающей среды. Физические свойства материальных объектов вызывают у него эмоции, развивают мышление, формируют память. Предметы становятся одними из главных средств общения со взрослыми.

5.   С годами личность приобретает жизненный опыт, и вместе с этим пропадает необходимость непосредственного физического контакта с предметом, формируется речь, и весь процесс сбора и изучения информации о материальном мире может происходить в сознании. Однако детская способность испытывать эмоции от фи­зического контакта с предметом не атрофируется у взрослого чело­века, а эволюционирует в способность к получению эстетического наслаждения от него, а также установлению диалога с другими людьми. При этом оторванность информации от реальности увели­чивается по мере содержания в способе ее получения степени вооб­ражаемого. Современный мир с большой скоростью уходит в плос­кость виртуального, расставляя невидимые ловушки. Поэтому воз­никает необходимость в освежении наших чувств через непосредст­венный контакт с реальностью. Можно часто слышать и повторять названия музейных экспонатов и даже видеть их на экране цифро­вого телевидения в формате 3D, но это все равно будет «черно­белой картинкой» по сравнению с посещением грамотно и коррект­но составленной музейной экспозиции. Касаемо сегодняшней дей­ствительности все обстоит намного проще, нежели с событиями прошлого. Все-таки приходится согласиться с тем, что история ос­тавляет нам широкое поле для воображения, ведь каждый человек живет в своем субъективном мире настоящего и прошлого. Кто-то считает, что он произошел от обезьяны - это его история, кто-то считает, что он жил в лучшей стране мира - СССР, а кто - что в са­мом жестоком государстве с диктатурой партии. Где заканчивается наука и начинается вера порой трудно различить. К счастью, есть источник, где все могут освежить свои мысли о прошлом, и это му­зей, с его экспонатами, которые беспристрастны и объективны.

Назад 127 Вперед