Как обучать технологии в первом классе? | bfvi.ru

Как обучать технологии в первом классе?

Как обучать технологии в первом классе?

Введение в специальности - Л.Б.Переверзев

Можете высказать в ответ и какую-то совершенно новую (нами не затронутую) идею, пришедшую вам в голову в результате наших бесед и дискуссий. Лишь бы это вам было действительно близко, натолкнуло на какие-то размышления, показалось подходящим для того, чтобы уже сейчас как-то применить в ваших будущих (или уже текущих) занятиях в классе с вашими учениками. Или что-либо изменить в вашей преподавательской практике в обозримом будущем.

Непременно это запишите! Пусть даже в виде отдельных назывных предложений. О стиле не беспокойтесь.

К сожалению, у нас у всех очень низка культура конспектирования, фиксации на бумаге важных наблюдений или мыслей, которые подчас кажутся мимолетными и малозначащими, но которые могут завтра, или даже сегодня оказаться важным отправным пунктом большой работы или ключом к решению каких-то важных практических проблем.

Как обучать технологии в первом классе?

Но вернемся к основному направлению нашей сегодняшней беседы. Нет ли у кого-либо из вас еще каких-то тем, годящихся для первого урока технологии в первом классе, или же дополняющих и развивающих на дальнейших этапах то, что уже было предложено, но уже с упором не столько на "предметное" содержание, сколько на методы проведения занятий? На какие-то приемы вызывания интереса к этой области, на способы мотивирования собственно учебной деятельности?

_ Это не мои собственные мысли, а та, что я, как методист, слышу от многих учителей, с которыми общаюсь. Наверняка она же имеется и у здесь присутствующих учителей, не знаю, почему они стесняются и ее не высказывают.

Первая мысль такая. На первом занятии, на самом первом даже и не имеет смысла учить их какому- нибудь процессу. А как учителя наши считают - чем-то их ошеломить, удивить, потрясти, и вообще что-то такое сделать... И не важно, чем вы их потрясли. Это все будет зависеть от того, какая перед вами аудитория. Может, вы предварительно с ними познакомились, и как-то в них съориентировались, может быть как-то интуитивно...Но главное - их потрясти именно тем, что может человек сделать. Именно вот эта технология, как мы говорим. Неважно уже, чем это потрясение будет вызвано: компьютер вы им покажете, машину спортивную, какую скорость она развивает, или принесете какие-нибудь несказанные холсты вышивки или тканого полотна - не важно чем, но главное потрясти их.

Промышленное оборудование

Гидрооборудование
Изготовление химической продукции
УДЭ-2
250 кг
200X100X304
Россия
Литейное оборудование
Оборудование розлива
ODERMATH
390 кг
1900х850х1900
Россия
Литейное оборудование
Ковка
MARX
300 кг
1900х850х1900
Россия
Станки
Штамповка
BLAUBERG
280 кг
200X100X304
Италия
[an error occurred while processing the directive]