Но это помогает в работе.

Введение в специальности - Л.Б.Переверзев

Назад 9 Вперед

_ Наталья Леонидовна Сорокина. Ну, я до работы в школе шесть лет работала художником- оформителем, и считаю, что эта работа идет у меня как-то в связи со школьной. Стезей такой... Всю жизнь мечтала быть художником, а получилось так, что учитель. Но это помогает в работе. Очень хорошо помогает. В оформлении дидактического материала, в оформлении вообще всей школы просто на мне.

ЛБП. Вопрос был о том, каково самое яркое ваше воспоминание, связанное с моментом вашего научения чему-то, с приобретением какого-то определенного умения...

_ Дело в том, что я - художник-самоучка. Я во дворце пионеров писала афиши, остальное в том же роде, целых шесть лет. Вот и все мое обучение - первая картина, которую написала. С этим и осела в школе.

_ Вера Станиславовна Никитина. Я в свое время научилась вязанию, для меня это было очень-очень... потому что я была очень неусидчивая...

АЛС. А что связали в первый раз? Носки, шарфик?

_ Связала ребенку грудному чепчик.

АЛС. Это вообще здорово, а кому именно - сыну, дочке?

_ Дочке.

АЛС. Понятно, дочкам обычно розовые чепчики вяжут

_ Да, у меня был розовый, потому что ждали дочку.

АЛС. Должен сказать, что вязание - это замечательная учебная и развивающая деятельность. Среди многих учебных модулей по технологии, которые сегодня у нас разрабатываются, один из наших коллективов только что закончил модуль под названием "Узлы": как их вязать и каковы их свойства.

Но вернемся к нашему опросу. Кто его продолжит?

_ Елена Владимировна Воронько. Я воздержусь...Просто я столько всего изучила, столь многим овладела, столько всего умею, что просто не могу выделить что-то одно.

АЛС. Понятно, вы умеете все. Водить автомобиль...

Назад 9 Вперед